Ежегодно 20 ноября отмечается Всемирный день детей, провозглашенный Организацией Объединенных Наций. Это день, посвященный деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире. В нашей стране эту дату отмечают, как Всероссийский День правовой помощи детям. Всемирный день ребенка задумывался не просто как праздник, но и как день, который помог бы обратить внимание общественности на проблемы детей во всем мире, а также на взаимопонимание между миром детей и миром взрослых. На базе учреждения ГКУСО ВО «Суздальский СРЦН» в рамках проведения Дня правовой помощи организовано правовое консультирование семей с детьми, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации по вопросам социальной поддержки, предоставление адресной социальной помощи, а также прав детей.

17 ноября в учреждении прошла поисковая игра "Найдите собаку", приуроченная к Дню участкового. На помощь к ребятам пришел участковый полицейский, который объяснил алгоритм поиска. Был составлен фоторобот, найдены улики и обследованы следы. Поиск завершился успехом, Дружок вернулся к хозяину!

15 ноября для ребят нашего учреждения стал незабываемым, интересным, увлекательным, благодаря волонтерам из организации «Здоровое поколение» г. Владимира. Ребята посетили г. Суздаль. Они прикоснулись к истории этого древнего города, полюбовались захватывающими видами монастырей с высокого берега реки Каменки, отведали вкусных блюд в кафе «Боярский мед». Настоящий восторг у детей вызвал мастер-класс по изготовлению глиняной посуды в «Дымов-керамика». Эта поездка не только обогатила детей новыми знаниями и впечатлениями, но и почувствовать радость творчества, пробудила интерес к гончарному ремеслу.

8 ноября в группе дневного пребывания детей с ограниченными возможностями НБФ «Дар жизни», отделением профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних проведен мастер – класс «Мышка из орешка». Символом 2020 года по восточному календарю будут грызуны. Дети совместно со взрослыми изготовили поделку из подручного материала. В  ходе занятия проявляется целостное и структурное восприятие, пространственное мышление, творческое воображение, фантазия, художественный вкус, аккуратность. Во время выполнения задания происходит снятие психического напряжения, создаются условия для самовыражения. Все с большим удовольствием мастерили красивых мышат.